Dzikra, N., N. Syuhada, and N. Adha. “Hubungan Intensitas Gamifikasi Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Dan Motivasi Belajar Siswa Kelas III”. Cakrawala Indonesia, Vol. 11, no. 2, Oct. 2026, pp. 225-38, doi:10.55678/jci.v11i2.2782.